本报讯（记者 卓扬）获批国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目，争取到中央财政投资1亿元；获2017广州日报应用大学排行榜榜首，依托科技（实训）大楼建设四大实训中心……产教融合的“温大实践”引人注目。
近日，教育部学校规划建设发展中心一行来到我校，开启十九大之后的首场产教融合调研活动。“我们来温大，主要就是贯彻十九大的精神，来找产教融合的案例、经验、事例。”教育部学校规划建设发展中心主任陈锋表示，温州大学就是他要找的案例，“温大实践”就是他要找的产教融合经验，“温州大学高水平应用型大学建设和产教融合已经走在全国的前列。”
目前，我国地方本科高校占据全国普通本科院校90%左右的比例，在这90%当中，学校能否找到自己合适的位置，进入地方高校的第一方阵？“跑道”是关键。
十九大报告中指出：优先发展教育事业，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。产教融合概念本身就隐含了一个前提，即目前产业和教育还不够融合、还需要进一步融合。
近年来，产教融合已成为我国高等教育分类发展、内涵发展、转型发展、协同发展的有效途径。我校结合区域产业和文化特点，对接国家战略，选准产教融合的“跑道”作出了颇具特色的探索。
近日，我校与亚龙教育装备有限公司联合成立温州大学亚龙产教融合示范中心暨瓯江学院亚龙学院，就应用型人才培养、创新创业教育、科技成果转化等方面展开深入合作。
“这是温州大学产学融合中‘厂中校’校企合作的一个典型，也是‘温大实践’中校企县市联动的一环。”校长李校堃介绍，我校近年来先后与乐清市共建生命健康产业园，与苍南县共建温州大学苍南研究院，与浙南科技城共同打造以战略性新兴产业集群，并与地方企业进行深度捆绑。
今年初，学校成功获批国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目，争取到中央财政投资1亿元。这些项目围绕产业链、创新链进行专业调整与设置，将产教融合与学科建设接轨，形成智能制造专业群、生物制药专业群、先进材料专业群与智慧建造专业群等4个具有鲜明区域特色的专业集群。理工专业的应用型人才培养，为打造中国制造浙南闽北产学研创协同中心、全国应用型人才培养示范院校和“一带一路”节点城市国际化综合型大学奠定坚实的基础。
此外在国际化产学融合方面，学校也勇立潮头，设立中国高校首家意大利分校“温州大学意大利分校”，并借此打造一条“教育集团+基础教育+高等教育”的教育链。在科研合作方面，学校和发达国家高校或研究所通过共建研究基地、联合培养博士生等形式，与“一带一路”沿线国家在应用型领域的先进技术方面进行合作。
在一天的调研活动中，教育部学校规划建设发展中心一行与温大人达成了共识———温州大学要做新时代产教融合的排头兵。那么，如何体现新时代的特点？如何体现排头兵的特点？对此，陈锋对接下来产学融合“温大实践”的深化提出了建议和期望。他希望温大要成为能够整合和利用产教资源的排头兵；要做学科专业和人才培养模式改革的排头兵。此外，陈锋还期望温大做现代教育体系建设、智慧学习工场探索和建设、产教融合和应用型大学高校建设理论研究的排头兵。
